« Aujourd’hui bon nombre de professionnels ont du mal à évaluer leur niveau de compréhension après avoir suivie une formation. Cela pourrais ce justifier par un faible niveau de rétention et une mauvaise évaluation du niveau de maitrises de chaque sujet abordé. Nous sommes dans un air ou tout évolue à une vitesse hallucinante. Ne point se remémorer ce qu’on a déjà appris expose notre QI à un dilemme assez chaotique. Ce qui pourrait donc causer notre handicap professionnel. » Ce article donc sera consacrer à proposer des stratégies assez colossales pouvant aider à augmenter la retentions des connaissances acquises.
La rétention
La rétention est l’étape suivant l’apprentissage. Celle qui permet à l’apprenant de réutiliser ses connaissances et ses compétences dans le futur. C’est la preuve que le processus d’intégration de l’information a atteint son but : la conserver sur le long-terme est essentielle pour optimiser son évolution et évaluer son niveau de connaissance. Tout au long de votre lecture, vous découvrirez des stratégies pouvant vous aider à retenir et appliquer toutes nouvelle connaissances acquises lors d’un programme de formation.
Quelques stratégies de rétention
1. La rétention espacée
Répétition Espacée: Cette technique consiste à réviser le contenu à intervalles réguliers plutôt que de tout revoir en une seule fois. Elle favorise la consolidation des informations dans la mémoire à long terme. La méthode de révision par répétition espacée permet de mieux répartir notre temps d’apprentissage. Concrètement, il s’agit d’augmenter progressivement l’intervalle de temps entre chacune de vos sessions de révision et de ne réviser à un moment donné que les notions dont l’acquisition est la moins complète.
2. L’apprentissage actif
L’objectif de l’apprentissage actif en formation professionnelle est de vous permettre aux mieux de développer des compétences pratiques qui peuvent être directement appliquées dans votre domaine professionnel. Cela consiste à interagir avec votre contenu par l’entremise d’une tierce personne à qui vous donner des explication. Cette méthode vous permettra d’assimiler rapidement.
3. Le microlearning
Le microlearning s’appuie sur les connaissances en sciences cognitives. Il décompose les sujets d’apprentissage en éléments plus gérables pour le cerveau, puis les répète à intervalles appropriés grâce à la méthode de répétition espacée, favorisant ainsi la rétention des informations.
4. Application des connaissances
Cette méthode consiste à mettre en pratique tout ce dont vous disposé comme connaissance. En effet, après avoir emmagasiner tout un tas de connaissance suite a une formation; il est nécessaire de conduire le cerveau à dégager toute ces théories par une application effective. Appliquer permet au cerveau 🧠 de prendre apte de tout vos acquis, ainsi vous aurez un savoir-faire égal a votre connaissance théorique.
Après tout une longueur de lecture, que faut-il en déduire ? Retenez que la rétention de connaissances est une pratique assez cruciale pour tout professionnel se faisant former. Cette pratique développe une stimulation auprès de son cerveau et favorise une bonne mise en pratique des connaissances acquise.
Chargé de Communication chez Cabinet Intermark Business International Group
ACHY YAPI JEAN-LUC
Alors maintenant que tu es équipé pour affronter toute épreuve, n’hésite pas appliquer tout ce que tu as appris☺. Retrouve tous nos articles à travers ces liens ci-dessous.
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